当翡翠公园百花齐放，柳树成荫时，高高的塔顶上怎么会有一只虎皮猫？斑斓的虎皮在太阳下闪闪发光，静静地伫立在洁白光滑的塔顶，她是多么引人注目，引起多少人遐想？
笑猫正躺在柔软的草地上，看着站立在塔顶上的那只猫，她就是虎皮猫，她是那么神秘，那么高贵。她为什么有一双忧郁的眼神？笑猫很想弄明白。
一大群“资格猫”却嫉妒得牙痒痒，也许他们认为只有自己才有“资格”爬上那高高的塔尖，接受众人的仰望。可是它们没那个本事爬上去啊。他们也试过爬上那座塔，吸引人们的目光，成为“猫中之王”，但都没有成功，都滑了下来，他们竟然拿来大炮打虎皮猫。幸灾乐祸的老老鼠看到猫们如此嫉妒自负，又帮助他们出了很多歪点子和奇怪的招数，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！
可充满了自信的笑猫只是轻轻一笑，他没有嫉妒，没有怨恨，和那些“资格猫”们大不相同，他把虎皮猫当成朋友，虽然虎皮猫并不认识笑猫，但笑猫每天都观察她，由衷地佩服她，欣赏她，笑猫甚至爱上了她！
然而有一天，美丽的虎皮猫突然从塔顶消失了！“资格猫”高兴得不得了，一起欢呼，满公园游行。笑猫却十分悲伤。这时，他的朋友老老鼠来了，老老鼠活了上百年，能不善解人意吗？他告诉笑猫：“不用管那些‘资格猫’的行为，他们不会自己想办法，只能眼睁睁的看着虎皮猫爬上塔顶！只会嫉妒别人，自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处，这就叫损人不利己！”笑猫开始到处寻找虎皮猫，想和她做真正的知心朋友，问问她有什么伤心的事？
不久，人们在塔顶放了一只假猫。“资格猫”们哈哈大笑，他们宁愿接受一只假猫，也不愿承认虎皮猫的勇敢和优秀！取长补短是那些“资格猫”没有的品格，而笑猫却非常聪明，因为他懂得每个人都有优点、长处，不能因此嫉妒、憎恨别人，一定要尊重、谦虚，这样会得到别人的尊重和快乐。
其实每个人心中都有三种猫：象征成功的虎皮猫、代表嫉妒的“资格猫”、还有理智的善良的笑猫。如果别人做得很好时，自己心里会很矛盾，是做羡慕他的笑猫？还是嫉妒他的“资格猫”？只要你认真思考，一定会和笑猫一样为虎皮猫高兴，说不定还有人为你高兴呢！————
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。————