各位领导，老师：
大家好，能有这个的机会，听大家在这里评书，说书，品书。按说我整天浸在书海里，淘尽书中精华，尝尽书中美味，可由于很多工作要做，读书也是蜻蜓点水了，就是遇到好的文章，能摘抄下来就算是真正的读了，过后大也束之高阁，不小心就尘封了。唯有一本让我难以释手的书是
-美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。
这本书讲的是四个小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一个迷宫中找到了自己梦寐以求的，香喷喷的奶酪，面对每天都逐渐减少，以致最后消失了的奶酪，四个小伙伴对突如其来的变化，各自的应对态度和应对方法不尽相同。能够及早地嗅出变化气息，迅速开始行动的嗅嗅和匆匆，很快在迷宫中找到了更多更甜的奶酪。而害怕变化，否认和拒绝变化的哼哼无奶酪可吃。看到变化，能及时调整自己去适应变化的唧唧，在经过艰辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此书，我并不爱它，只是惊诧，惊诧于书中竟有我的影子，我曾经的踟蹰，曾经的犹豫不决，遭遇外界环境变化时候的手足无措，当然也有偶遇变化的镇静自如。唯一的一次，我将读过的书放在案头。
再读此书，我已爱上它，因为它不停地提醒我要不时地，审视周围，审视自己，在社会瞬息万变的今天，我是书中四个主人翁谁的缩影？
老师们，都记得新课改的奶酪吧？初始课改，我们不知如何抛掉延续了多年的老师独占课堂的模式，我们也担心“以老师为主导，学生为主体”的新型平等和谐的探究式教学方式，如何让老师驾驭课堂？真的是空前的挑战，现在看看各位老师在课堂上游刃有余地与学生互动，才知道过去的担心纯是多余。课改的新奶酪我们已经品尝到了香甜。 谁也难忘初识电脑的奶酪，我们多少人当初没有一点电脑知识，从艰涩难懂的DOS系统，到win98，再到XP操作系统的熟练运用，这块奶酪一路走来越变越大，越来越甜。请看老师娴熟的五笔输入，请看老师漂亮的pps课件，再看老师雅致，幽香的QQ空间，这都是比奶酪还诱人的大餐啊！
老师们，当昔日健壮的身体略有小痒;当乌黑的头发上了银光；；当听话的孩子有了自己的主张；当上进的，守规则的学生没按时走进人生的考场；当一向能干的你，不小心做错了事，没说对话，心里有点沮丧；当在职场，你遇到了更强的战将
谁动了我的奶酪？是时间，是社会，是前进的脚步！与其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待毙，还不如从此奋起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，早早放弃旧日的奶酪，去找寻更香甜的新奶酪，要放弃过去也许有点慌乱不安，可是当你明白我们的的周围环境已经发生了不可逆转的变化时，我们要做的就是利用自己的智慧努力做出一些变化，也许这个变化过程很艰辛而收获甚微，但你必须明白生活并不会尊崇某个人的愿望发展，改变随时都有可能降临，我们也许不会像智者匆匆和嗅嗅一样能在极短的时间做出应对的方案，但是我们至少应该像唧唧一样在经过思考，论证后给自己一次找回新奶酪的机会。正如卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心。
“读万卷书，行万里路”，多一次回味，多一次收获。这本书让我学会了认识现状，让我知道了要不停息地学习，让我在应对变化的环境时，能镇定、从容。如《离骚》中所说“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”。今天再看此书，我又有新的感悟，因为有它我又得到了能站在这里的奶酪，愿我们都像匆匆和嗅嗅一样敏锐，像唧唧一样会思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
谢谢大家！
德国大诗人歌德说过;“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。
这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识，教育我们该怎样做人做事；我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益匪浅。
其中一个小故事讲的是美国前总统:罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为,第一,贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。
看了这个小故事，我感到非常汗颜。在这之前，我常常为自己过重的学习负担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的考试。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我宁愿和你们小时侯一样干活。可当我看完这个故事，换一种思路再来看待两代人的学习和生活时，我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。现在的我虽然学习任务重了一点，可我想吃什么都有，想穿什么都有，天热了可以享受空调，无聊了可以网上冲浪。学习虽然辛苦了，可我学到了很多知识，当同学们羡慕我博学多长时，我都应该感谢父母培养了我。从此以后，我也要学罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。
我能换一种思维来热爱我的学习，我的生活，都是这本书的功劳。整本书，三百多个小故事，简单地阐明了三百多个浅显的道理，我将不断用这些道理来指导我的学习，鞭策我的人生。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是六（7）班的朱懿，我今天演讲的题目是“我最喜欢的一本书”。提起最喜欢的一本书，《鲁滨逊漂流记》当仁不让地站了出来。的确，它就是我最喜欢的一本书。至于为什么呢？相信和我同年级的同学应该都知道，因为它是一本“男孩子必读的书”。或许也正是因为这个原因，所以它成了吴缅一家三代相传的书了。
书中的主人公鲁滨逊是个聪明机智而又具有顽强毅力的人。他在一次航海中，船在南美洲附近的一个荒岛边触礁，船身破裂，船员中只有鲁滨逊幸存了下来，海浪将他卷上了荒岛。自此，鲁滨逊开始了他长达28年的荒岛生涯。
28年，是28年哪！这是一段多么漫长的岁月呀！在这了无人烟的荒岛上，鲁滨逊不仅开辟出了自己的庄园，而且他还救下了一个俘虏，取名“星期五”。在他回故乡之际，小岛上已经是牛羊满厩了，而且那时的小岛不再是荒无人烟了，通过他的努力，小岛已成为了一个热闹非凡，人气十足的小国了。
从荒岛到小国，这是多么大的改变呀！如果没有鲁滨逊那样顽强的毅力，别说改建了，就连自己能不能活下来都是个问题。
对，这就是不畏艰辛。这本书教会了我不畏艰辛的精神品质，在我生活中有许许多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次骑车，一开始我的龙头控制得很不稳定，东摇西晃，跌了一次次又一次次拍拍身上的尘土站了起来。我要学习鲁滨逊的品质。每每摔倒，这句话都再一次地激励我站起来，让我再一次坐上车，蹬上脚踏子，最终，“皇天不负有心人”，困难被我不畏艰辛的精神吓跑了。我学会骑车了。当我再次回顾书的梗概时，我顿时有千言万语油然而生。我想对鲁滨逊先生说：“鲁滨逊先生，您真伟大，您不畏任何困苦艰难，激流勇进。就像书上说的‘一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄’。您就是困境中的英雄，激流中的成功者。我们也要向您学习，学习您的那种坚持不懈的精神与您那顽强的毅力。”
我还对自己说：“我们要做一个真正的男子汉，学会独立生存的能力，学习鲁滨逊的品质。我们要能够去适应周边的环境，而不是让环境来适应我们，并且我们要有聪明才智，顽强的毅力以及不畏艰苦的精神。”
同学们，让我们一起来阅读“男孩子必读的书吧”。
谢谢大家，我的演讲完了。