电大督导工作总结

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在校党委的正确领导和省文明委、省直文明委的悉心指导下,按照省级文明单位创建标准和上级文明委各年度工作要点,围绕中心任务,深化创建活动,注重创建质量,促进了学校的全面建设和稳步发展。为巩固和发展创建成果,进一步创造积极向上、团结和谐、诚信文明的育人环境,今年我校申报了创建省级文明单位。现就我校20xx年开展精神文明创建的主要工作汇报如下:
20xx年,校党委把创建省级文明单位列为学校重点工作之一。按照上级文明委工作部署和年初制定的学校精神文明工作要点,我校以贯彻落实党的十七大精神和科学发展观为主线,以开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为动力,进一步解放思想,求真务实,改革创新,提高教学质量,注重内涵建设。突出办学特色,促进协调发展。为构建健康和谐校园、培育文明风尚、促进学校事业持续发展提供了精神动力,营造了良好的校园环境。
一、校党委高度重视精神文明创建工作
多年来.校党委始终把精神文明建设作为学校年度重点工作之一,每年均多次召开专题会议,研究部署学校的精神文明创建工作。年初有计划,工作有措施,过程有检查,年终有总结。文明建设经费落实到位,文明创建简报编发及时。早在20xx年11月,校党委就制定了《河南广播电视大学创建省级文明单位实施意见》,为以后创建省级文明单位明确了指导思想、工作内容和创建措施,把创建省级文明单位正式提上议事日程。
去年以来,校党委深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立科学发展观,着力加强领导班子和干部队伍建设,教育广大党员干部全心全意为教职工和学生服务;调整了“河南广播电视大学精神文明建设指导委员会”成员,校党委书记乔新国任主任。校文明委下设有办公室,各部门都明确有一名处级干部、一名科级干部分别为文明创建工作责任人和联系人,从组织上保证了我校精神文明创建工作的有效开展。先后制定印发了《河南电大创建省级文明单位通知》、《河南电大关于开展创建文明家庭活动的实施意见》、《河南电大关于开展评选文明先进个人活动的通知》;制定、完善了《河南电大员工文明行为规范》、《河南电大员工服务规范》、《河南电大精神文明建设工作奖惩办法》等。召开了全校创建省级文明单位动员大会,乔新国书记在会上作了动员报告
干部队伍素质是保证文明创建工作取得良好成效的关键。首先,校党委、校行政率先垂范,深入学习中国特色社会主义理论体系,坚持民主集中制原则,实行校务公开,广泛征求意见,是一支有较强凝聚力、向心力和决策民主、勇于创新、团结协作、联系群众、务实高效、廉洁奉公的领导班子。其次,校党委十分重视干部队伍建设和素质的提高。制定了相关培训制度并加以落实。通过每周规定的政治理论学习、组织参加业务理论培训班和校内专题培训、举办专题辅导和报告会、举行改革发展大讨论、组织学习先进人物事迹和举办本校先进人物事迹报告会、组织精神文明等多种知识竞赛,大力提高干部队伍的政治素质、思想素质和能力水平,全面增强干部队伍和师生员工建设精神文明的自觉性和主动性。
二、以精神文明创建促进各项工作创新,并创造更多的突出业绩
开展精神文明创建活动的目的,是为了进一步促进学校各项工作更好地开展、更大的创新,是为了创造更多的突出工作业绩、为社会做出更大的贡献。从我校近几年开展文明创建活动的成效来看,基本达到了这个目的。主要表现在以下几个方面:
1.教学改革进一步得到深化。我校坚持“深化改革、扩大开放、夯实基础、协调发展”的办学方针,围绕学校的中心工作,不断深化教学改革。鉴于广播电视大学的办学特点,学校斥巨资建立了网上教学平台。每年列出教学资源建设专项经费50万元,用于多媒体教学资源建设和引进;同时列出精神文明专项经费、教学工作专项经费、教学质量工程专项经费等,分别用于精神文明创建、多媒体教室等教学设施建设、教学检查指导督导、教学科研等方面的开支。
规划教育教学改革蓝图。20xx年,我校制订了《河南广播电视大学成人高等教育教学改革意见》,明确了教学改革的指导思想、总体目标和改革思路,提出教学改革的8大任务和33项具体措施,为今后一个时期我省电大教育教学改革规划了蓝图。
确定并实施教学质量与教学改革工程。为切实提升教育质量,全面推进教学改革,我校制定了《河南广播电视大学关于实施“教学质量与教学改革工程”的意见》,并于20xx年启动河南电大首批“教学质量与教学改革工程”,着手实施直接学习服务机制、教学团队、毕业论文远程指导和答辩系统、市级电大远程教学平台建设、形成性考核系统和考试系统开发、专业教学平台搭建等10个“质量工程”项目。
深化专业和课程教学模式改革。“两导两学”教学模式(教师的引导和辅导相结合,学生的自主学习和协同学习相结合)是我校近年根据电大开放教育教学的实际情况和学生学习的特点而创新的教学模式,受到了全国电大同行的首肯。20xx年以来,我校在继续做好“两导两学”教学模式的固化和推广应用的同时,积极探索具体的教学模式。如:针对中文专业的毕业论文写作,创立了“三导四环”教学模式,针对计算机专业课程实施了面向教学点和学生的直接教学服务模式,法学专业建立了全省电大教师利用网络集中答疑模式,“一村一名大学生计划”深入基层教学指导和辅导等,这些进一步细化的教学模式探索和实践,都取得了较好的效果,具有很强的可操作性和推广价值,受到了中央电大20xx年教学检查组的一致肯定。
2.教学管理得到了进一步加强。在健全完善各项教学管理规章制度的基础上,不断推进教学管理工作创新。重点做了以下几项工作:一是坚持教学检查制度。坚持每年进行一次面向全省电大系统的实地教学检查、一次网上教学检查。通过检查,总结先进经验,及时发现问题,纠正不良现象,促使教学组织和管理、教学支持服务进一步规范化。二是加强教学督导工作,注重提高教学质量。20xx年初,学校成立了教学督导委员会,并设置了专门工作机构教学督导室,制定了《河南电大教学督导工作条例》,开展了形式多样的教学督导活动,使教学督导趋于常规化、规范化。三是开展对市、县级电大教学工作绩效考核。积极贯彻落实中央电大《广播电视大学教学过程管理规范》,加强对全省电大系统教学过程的组织管理,制定了《河南广播电视大学开放教育教学过程实施和管理中各级电大的工作职责》、《河南电大对市县级电大教学工作绩效考核办法》,对市、县级电大每隔一个学年度分别进行一次教学工作绩效考核,规定相应的奖惩措施,激励、督促市级县级电大认真落实教学环节,加强教学全过程的管理。四是加强实践环节教学的组织与管理。制定了《河南广播电视大学开放教育实践环节教学工作规范》和《关于落实〈河南广播电视大学开放教育实践环节教学工作规范〉的意见》,并据此制定了专业实践教学实施方案,成立了河南广播电视大学实践教学指导委员会及专业(学科)实践教学指导小组,加强对实践环节教学的组织领导。在每次的教学检查中,都把课程实践教学和综合实践环节教学的组织、落实与效果列为重点检查内容,对本科毕业论文答辩,坚持答辩主持人制度,确保实践环节教学质量。五是加强和改进考试管理工作。通过严格考点的设置和审批、每学期召开一次考试工作会议、坚持每次考试巡考和“蹲考”制度、严格执行考试规范和奖惩规定等,确保良好的考风考纪。
3服务质量得到了进一步提高。坚持以人为本、以学生为本的思想,以文明、负责的态度和良好的精神风貌做好各项服务工作,努力提升服务质量。如教学人员深入基层教学点指导教学,不分昼夜在网上辅导答疑学生的各种学习问题;管理人员深入教学一线,了解师生对教学服务的意见建议、各种需求并及时向校党委领导汇报;教材部门把每学期教材主动送到全省各教学点并及时调剂余缺;后勤人员随叫随到,现场解决问题;工会干部上门慰问困难、重病职工、节假日值班农民工等,受到了全省广大师生和学生家长的好评,使我校的社会形象得到进一步的提高。
在《河南广播电视大学员工行为规范》、《河南电大员工职业道德规范》、《河南电大工会干部职业道德规范》、《河南电大员工文明行为规范》、《河南电大员工服务规范》中,都把服务基层、服务学生作为各类规范的重要内容。
4.全员节能得到了进一步强化。学校十分重视节能减排工作,制定了《河南电大关于节能减排的实施意见》,并积极贯彻实施。一是成立节能减排领导小组和办公室,对此项工作做长期具体的督察和指导。二是从用水、用电、用纸、用车等方面加强教育并实施节能措施。三是对在校生广泛开展节能环保知识教育,强化节能环保意识。四是把节能环保作为我校争创省级文明单位的重要内容之一,组织学生开展节能减排科技创新、社会实践及科技竞赛活动。五是对新建办公设施优化设计,实现建筑节能。六是进一步完善采购制度,加强对大宗能源消耗品的管理。七是落实管理措施,实行奖惩制度。八是把节能减排工作纳入各部门目标责任制。
5.各项目指标在我省同类高校和全国电大系统中处于先进位次。20xx年以来,我校的学生管理等工作连年被上级主管部门评为先进单位。在校生人数持续稳定在10万人以上、先后被上级部门和中央电大评为广播电视大学教学资源建设奖、 河南省教育科学规划先进集体、河南省高校基建先进单位、河南省高校后勤工作先进单位、计划生育、综合治理先进单位、河南省大中专毕业生就业宣传工作优秀单位、高等学校招生工作先进集体、20xx年度广播电视大学全国统一考试优秀考点、先进教工之家、工会工作创新成果一等奖等。先后有18位教师获河南省和省教育厅“学术技术带头人”称号。10多位同志先后获得全国优秀教师、全国电大教学创新奖、全国电大优秀教务管理工作者、全国电大优秀考务工作者、河南省文明教师、全省师德标兵、全省师德先进个人、全省教学技能竞赛标兵等光荣称号。由省教育厅组织、我校技术人员开发的“河南省国家助学贷款信息管理系统”被推向全国,并获河南省科学技术成果奖,成为“河南省高校20xx年十大亮点”之一,中央电视台、河南日报、教育时报等多家新闻媒体给予报道。我校的现代远程教育教学设施建设和教务、考务、教学、科研工作以及毕业生就业率、网上教学课件点击率、教师在网上辅导上线回帖数等主要指标均在全国电大系统中处于先进位次。


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