幼儿园师德小故事

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镇小学幼儿园现有幼儿172名,其中男孩78名,女孩94名,最大的六岁,最小的三岁,平均年龄4.8岁,分小、中、大三个层次教学,分为四个班,有教师四人,小班班主任曾庆菊,中班班主任倪厚琴,大一班班主人胡学琴,大二班班主任李广英。

指导思想

根据学校工作目标要求以《幼儿园教育指导纲要》为核心,以创建优质幼儿园为契机,以一切为幼儿的健康发展为工作理念,不断深化教育改革,强化服务意识,提高保育质量,力争把工作做得让广大家长放心满意、幼儿喜欢。

具体做法

倡导敬业爱岗的奉献精神,组织教师学习《教师职业道德规范》、使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事业心、责任感和服务意识。教师人人要做到 为人师表、严于律己、团结互助,关心集体,弘扬正气,形成团结、协作、奋发、向上的良好园风。树立以幼儿为主体的教育观念,在活动中注重幼儿完整人格的培养,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质。 教师 灵活运用各种教学手段,根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。耐心细致的指导幼儿们养成良好的卫生习惯、学习习惯、饮食习惯等做到让每位幼儿入园有变化、天天有发展。

进一 步增强安全意识,细化措施,学校领导与老师、老师与家长层层签订责任状、确保幼儿安全成长,坚决杜绝安全事故的发生。近三年来安全事故为零。继续搞好疫情防役工作,每天坚持晨检消毒,不让幼儿喝生水,对他们的食俱定期消毒杜绝病源的产生。

搞好住宿幼儿的管理工作、优化服务质量、创造温馨的环境‘使幼儿们在园似家、快乐成长。

加强家园联系,实行家园互动,通过 家园路路通 、家访等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求。搜集来自家庭中较好的育人经验加一推广应用,同时向家长们宣传科学的育人方法共同奠定好人生的起点。老师们用勤奋与爱心赢取了家长的信任,近年来周边各处的家长纷纷将孩子送入我园,在园幼儿的数量逐年递增,所辖区的幼儿入园率 达100% 。


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朱萍老师是叶城幼儿园中班组的年级主任。她眼睛小小的但是特别的明亮,声音十分的好听,从她的身上总有着满腔的热情。从教十几年来,她在幼教园地上默默地付出着,无私地奉献着,从她的身上,我们看到了绿叶的品格,红烛的精神。
一、她把幼儿园看成自己的家
朱老师热爱幼教事业,她觉得能为孩子们服务,是她最大的乐趣,而能与同事们一起工作,是她一生中最大的幸福。在她的心目中,幼儿园是她最大的家。每天当老师们忙碌了一天期待着下班时间到的那刻好准时回家时,朱老师教室的灯却还亮着,她还在为区角里的材料投放忙碌着,还在为教室里的环境布置准备着材料,只要走进她的班级你就会感觉到眼前一亮。每天下班时间到了可她却还总要在班级里忙碌会,她总说教室里漂亮了孩子才会更喜欢来上幼儿园,投放的材料新颖能吸引到幼儿那么才会让孩子在玩中找到乐趣,学到本领。
二、她把同事们当作自己的姐妹
朱老师从幼师毕业后先后完成了大专和本科的进修,为她在幼儿教育的业务水平上打下了扎实的基础。听她的公开课每次都是让人觉得非常的精彩,更是得到大家的一致好评。但是,朱老师的可贵之处,更在于她的“人梯精神”。我国著名数学家华罗庚教授说过这样一句话:“我甘愿当‘人梯’,让年轻一代踩着我的肩膀,攀登科学技术的高峰。”对待同事,朱老师就是具备了这种“人梯精神”的好师长,好姐妹。每当有实习的老师到朱老师班上来实习,她总是耐心的给他们讲教育教学上的经验,毫无保留的教给他们,使他们能在今后的教育中得到好的运用。朱老师不仅关心同事们的工作和学习,而且对他们的生活也是关怀备至。只要同事有困难她总是会热诚的去帮助,尽力去解决。朱老师用自己的行动换得了同事们的真心和信任,大家视她为亲密的姐妹,她也常笑着说:“我们本来就是姐妹嘛”!
三、她把孩子们看作自己的孩子
苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的技巧和全部奥妙在于如何爱护儿童,高尚纯洁的爱是教师和儿童之间的一条通道。”朱老师仿佛天生注定成为一名优秀的幼儿教师,而这其中的根本原因,就在于她对孩子们拥有一种深情的爱。在十几年的从教生涯中,朱老师始终甘当一名纯真无暇的“孩子王”。她细心地呵护着每个孩子,观察着每个孩子的活动,以致对他们的身体状况和习惯爱好也都了如指掌。因此,许多孩子都把朱老师看成自己的妈妈,什么话都听她的。再调皮的孩子朱老师也总会一遍遍不厌其烦的教他们,这就是爱,一个母亲对孩子的爱。
十几个春秋,记录的是一串普普通通、平平常常的脚印。在这平凡中,孩子们感受到了她真挚特别的爱。在幼儿园的成长岁月中,渗透了她的汗水和智慧。为了幼儿园和孩子的明天,她将不懈追求,默默付出,这就是绿叶的奉献。


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