做有用的员工观后感

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有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座……
工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态,就是这样,六年都过去了。
当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。
“热爱珍惜自己的工作岗位”这是我要努力的方向。
首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。
其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会“当一天和尚撞一天钟”,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。
我们要坚持到底,认真做好每一件事,争取做公司(学校)最有价值的好员工(教师)。




这两天,公司利用晚上的时间组织艾莫老师《做最有用的员工》的讲座,通过学习,我深深的感觉到做一名员工,无论是普通的技术工人,还是管理者,想要得到领导的肯定和价值的体现,首先要规划好自己的职业生涯,在规划中设定一个理想及明确的目标,根据理想与目标制定计划实施行动,才能找到正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格,在企业当中做一个有价值的员工。

讲座从12个方面论述了一个有价值员工所具备的条件及所必备的素质,概言之,无非就是:一是做人,二是做事,三是心态,做人包括如何做一个好下属,如何做一个好同事,如何做一个好领导,而做事就是如何提升自身业务技能,提高对公司的贡献,对传播企业文化的播撒。心态是不可控的,心态随着人们喜怒哀乐在变化,只有提高境界控制心态,才能突破心智模式,如若做到则成功是必然的,你必定成为职场中的佼佼者。

艾莫老师讲座中提到怎样提升自身的价值,做好自己,配合他人,创造环境,是衡量员工好坏的标准。

要做好自己,诚实、勤劳是最基本的要求,此外更要有责任感。诚实,在这个社会,永远是人长久立于社会的最基本品质。要想在一个企业做得长久,必须要得到企业信任,且诚实也是赢得老板信任最关键因素。同样,勤劳也是吸引老板用人的砝码。老板雇佣员工的直接目的就是帮他做事,没有一个老板愿意花钱雇佣一个不能为他创造价值的员工。因为追求利润永远是企业最终目的,不做事又哪来的利润?此外,我们更要有责任感,在企业里,每个员工都要敢于为自己做的事负责,一个具备一般工作能力但有责任感的人远比有优秀工作能力而无责任感的人更能得到企业认可,有责任感就能得到信任,有责任感让领导敢于将重任委托于你。因为,有责任感的人对自己的工作往往要求更严格,工作上的失误也会更少。

要配合他人,就要有团结、协作的精神。一个单位就是一个集体,一个人的力量只有在集体中才能得到最好发挥,与同事有一个良好的合作关系,是一个人事业成功的基础。上与领导相处和谐,下与员工合作愉快,才能营建一个良好的工作环境,与其他同事一起友好协作远远好于一个人单干,因为每个人都有自身的长处和短处,当所有人组合成一个相互协作的团队时,才能使各自的长处得到最充分发挥,各自的短处得到最有效避免。

要创造环境,就要不断学习,营造企业的文化氛围,提高自己的综合能力。社会发展太快,想要赶上发展的步伐,唯一的办法就是学习,并且要学的更好,保持一种学习进取的状态,能减少被企业、社会淘汰的几率。在工作中,努力学习,增强业务能力,能取得工作的进步,进而得到工作的提升。

综上所述,学习做一个好员工不仅仅是自己工作能力上的提升,更是自身修养和素质的提升。人在社会上生存的过程,归根结底就是学会做人、做事的过程,只要将人、事做好了,相信,最有价值的员工非你莫属!


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